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周承君:爱岗敬业 无私奉献【我和我的祖国·奋斗与奉献之三】



周承君,男,196811月出生,湖北石首人。中学辍学后在当地印刷厂工作,坚持自学六年考上大学。1996年毕业于湖北工学院,获学士学位,1999年湖北工学院首届设计学研究生毕业,获硕士学位。现任湖北工业大学艺术设计学院副院长、副教授。社会兼职有湖北省书法家协会高校分会副主席兼秘书长,湖北省广告协会学术委员会副主任委员等。20166月被湖北省高校工委评为优秀党务干部,201610月被湖北工业大学评为十佳师德标兵

立德树人言传身教

周承君很小就失去母亲,家庭负担重,两次辍学后,自学六年才考上大学,是教育一次次点亮他人生的梦想,是无数高尚的老师鼓励并培育他成长。这使得他对于教育和教师充满了神圣的崇敬之情;也让他比一般教师更深刻领悟到,教育对于人类灵魂的塑造、对于文化的薪火相传、对于国家和未来的重要意义。这也使得他在任何环境下,都能自觉恪守教师的道德规范,对每届学生,他总要在第一时间,不厌其烦为同学们上一堂品德修养课,明确告诉学生选班干部以德为先的标准。

2014创新班组建过程中,周承君正好随省委组织部到通山调研精准扶贫和新农村建设情况。他为党的伟大决策欢欣鼓舞,调研后晚饭都没吃驱车赶回学校开了长达两小时的主题班会,为刚组建的班级上了一堂深有感触的品德修养课。他给同学们讲了一个全新的盛世,需要什么样的创新创业领军人物;剖析了设计专业的社会属性和设计师的应有的政治素养。

周承君说,他19931226日入党。这一天是伟大领袖毛主席100周年诞辰纪念日,著名书画家彭祖华教授特意创作了一幅为人民服务的书法作品来激励他。此后二十多年他自觉践行全心全意为人民服务的宗旨和信念,主动融入时代发展大潮。学生时代和工作后,都多次带领学生团队到老、少、边区开展社会实践活动,让学生最直接感受和认知社会,培养社会责任感,使命感。

为响应国家全民创新,万众创业的号召,周承君主动组建学生创意团队,切实推行各类创新创业活动,为地方经济活动增添活力,为社会文化发展贡献智慧,为学生全面发展和成长提供平台。他带领学生为东湖绿道创作他公益墙绘;为武汉市委宣传部门创作的《武汉特色地名》,被收录于武汉市委宣传部编辑的《武汉印象》大型系列丛书,都产生了良好的社会影响。

心系学生乐于奉献

为了学生的全面发展,周承君老师总是那样尽心尽责。每次结课时,他常常会说:一日为师,终生关怀。期待同学们各方面的成就。

周承君专注于中国传统书画艺术的传承和研究,常年坚持义务辅导学生书画社团活动。,手把手教学生书法、篆刻、国画;组织展览交流,请老师来示范或讲座。每周日,他都亲自为学生讲授书画理论,示范写字,画画,刻印章,常常忙完都饿得眼冒金星,但他从无怨言。

 

周老师经常自掏腰包为优秀学生举办小型个人作品展,赠送自己的书画作品,鼓励同学们。大家也不孚老师所望,有的成长为书画专业人才,参加各类书画大展、大赛并获奖,有的已被吸收为省级书法家协会,美术家协会会员,甚至国家级书法家协会。2008级生物制药专业的徐磊、2011级广告二班的王霞,跟随周老师学画,毕业时考上首都师范大学研究生,徐磊现为中国书法家协会会员,王霞同学为省级书画家;还有2009级环艺设计一班的罗小根、2013级电气一班的周志明等同学,已成为职业书画家;2015级中美二班的刘奇,获得省级书画专业奖项近10项,国家级书画专业奖1项,现为湖北省书法家协会会员。

周承君接手2014创新班后,每天和同学们一起到教室晨读,每周举办学术沙龙,每年新春伊始,自费去北京参与艺术设计领域三项权威的创新创意大赛培训和学习。他的热忱和好学精神让组委会领导甚为感动,将全国大学生广告大赛时报广告金犊奖的湖北地区巡讲安排在湖北工业大学。为了每次巡讲顺利举行,他从流程设计、场地选择,到嘉宾邀请、媒体报道等事必躬亲,不知要消耗掉多少个日日夜夜。有时妻子出差,他将七、八岁的儿子丢在邻居家,经常晚上九十点才接回来,妻子知道后时有埋怨。但只要有利于学生成长成才,再苦再累再委屈,他也义无反顾。

201512月底的一个雨天,周承君去荆州提交荆州博物馆文创产品开发的课题方案。返校时遇上堵车,为了赶回去参加跟学生约好的讨论,他跳下车拦了一辆摩托直奔学校,赶到教室时已冻得四肢僵硬,头发胡子上都结满了冰。经过改进的设计方案被采用,获得全国旅游纪念品大赛银奖,但周老师自己却重病咳嗽了十几天。

20167月,武汉遭逢大雨。周承君担任一个高级别学科竞赛评委,刚报到完,就接到学生电话,说寝室淹水了。周承君第一时间往学校赶,路上轿车进水熄火,淌着齐腰深的水,在大雨和大水中艰难行走近一个小时,赶回学校,迅速把还没回家的女生送上回家的车,把男生转移到教学楼安全地带,又掏空身上钱包及办公室抽屉里的一点零钱,凑了1200多元,交给生活委员,为大家解决生活问题。这时候他的老师彭祖华电话告急,他又立即赶到老师家里,帮老师安排好,才打出租车回到竞赛组委会。这时已经晚上十点,他找工作人员借钱付车费,工作人员看他白衬衫脏兮兮的,几乎认不出来,他才想起一天都没吃饭。

周承君曾多次带本科生、研究生去华东地区,京津地区考察、游学,用个人横向经费支付专家讲座费。他在带领同学们参加和北京罗可可设计公司合作的故宫文化创意产品开发课题时,为了让排不出档期的校外导师提前到学校辅导,他在既定校企合作协议的基础上,从自己横向课题经费支出2000元劳务费给企业导师。这一举动极大地激发了老师和同学们的创作热情,大家不分白天黑夜忘我投入,最终产生一大批创意作品,深得故宫文创专家的好评。

周承君同志非常注重学术研究的前沿性,要求学生积极参与各类创新创业课题和全国专业学术论坛,并获得大广赛、金犊奖、大师杯等多方面100多项奖项的可喜成绩。他带班主任的14创新班完成高水平学术论文并发表8篇。已完成国家级出版社出版的《图形创意》,《设计心理学与用户体验》著作。《文创产品设计》也即将在20199月出版。他个人近年主持省级重点课题两项,参与教育部人文社科课题1项,公开发表学术论文20多篇;个人获得有影响的艺术设计专业奖项10多项。教学方面出版教材和著作六部,培养和辅导学生参加全国大学生创新创业计划一项,获得全国大学生专业大赛金、银、铜奖数十项,最佳组织奖三项。

 

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